子供保険のデータベースTop >  子供の保険その他 >  輝きmax!すべての子どもが伸びる特別支援教育

輝きmax!すべての子どもが伸びる特別支援教育

輝きmax!すべての子どもが伸びる特別支援教育

輝きmax!すべての子どもが伸びる特別支援教育

価格: 1,365円

販売元: 楽天ブックス


LD・ADHD・アスペルガー症候群から、いじめ・不 著者:品川裕香出版社:金子書房サイズ:単行本ページ数:215p発行年月:2007年08月この著者の新着メールを登録する【内容情報】(「BOOK」データベースより)教育再生会議委員である著者、渾身の1冊!子どもが「生きるスキル」をつけるために教師・保護者にできること。安倍晋三内閣総理大臣、広島少年院視察ルポも掲載。【目次】(「BOOK」データベースより)第1章 発達的な課題のある子どもたちの「見えにくい困難」に目を向ける?「診断名」が子ども理解の目を曇らせるとき(子どもたちが「困っている行動」に隠されたもの?子どもの気持ち、わかっていますか?/現場に学ぶ・診断名に惑わされない理解(1)ADHDのある男の子と女の子の場合/現場に学ぶ・診断名に惑わされない理解(2)アスペルガー症候群など自閉傾向のある子の違い/現場に学ぶ・診断名に惑わされない理解(3)LDのある子たちの個人差)/第2章 特別支援教育における集団指導のコツ?集団ができていなければ、特別支援教育は成功しない(指導の土台となるクラス集団をつくる(1)ニーズに応じた教育的支援のための学級経営/指導の土台となるクラス集団をつくる(2)子どもたち一人ひとりの自己理解と他者理解を深める/教師が陥りやすい指導(1)「配慮という名の排除」になってはいけない/教師が陥りやすい指導(2)「支援」という名のラベリングをしない)/第3章 実践に学ぶ特別支援教育・成功のカギ?「うまくいかない」と嘆く前にできること(あきらめないで、今の自分にできることから始めよう?ある公立小学校の先生の実践から/専門家と現場のダイナミックな連携が子ども支援を強化する(1)久留米市教育委員会が取り組む「STP」/専門家と現場のダイナミックな連携が子ども支援を強化する(2)ヒロシマ少年院で行われている指導プログラム)/第4章 矯正教育の実践から学ぶ特別支援教育のアイデア?広島少年院における発達の視点を取り入れた教育の実際(教育界・医療界・保護者が注目している矯正教育の実践/実践アイデア紹介 教科教育だけではない生活モデルの中でできる支援/安倍晋三内閣総理大臣 広島少年院視察ルポ)/第5章 学校を卒業したあとに控える諸問題?大学から就労・結婚まで【著者情報】(「BOOK」データベースより)品川裕香(シナガワユカ)教育ジャーナリスト、編集者。北海道大学大学院教育学研究院附属子ども発達センター研究員。教育・医療・社会問題等を理解・予防的観点から取材執筆している。発達性ディスレクシア研究会理事、日本LD学会会員、日本子どもの虐待防止研究会会員。平成18年10月からは安倍内閣の教育再生会議の委員も務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育

関連エントリー

子供保険のデータベースTop >  子供の保険その他 >  輝きmax!すべての子どもが伸びる特別支援教育

Google